★ 115 年國中教育會考・寫作測驗專題 ★
115 年國中教育會考
【寫作測驗】實戰任務卷
【第一冊：試題任務卷】官方試題原卷 ✕ 題意深度破譯 ✕ 臨場 50 分鐘寫作任務（可拆卸獨立成冊）
班級：_______
座號：______
姓名：___________
目標級分：______ / 6 級分
⏱️ 測驗時間：50 分鐘 ｜ 題型：引導式寫作（不必訂題）
🎯 寫作測驗 5B 躍升 5～6 級分核心關鍵：
• 任務指令完全達成：緊扣題幹任務要求，選材聚焦，不離題偏題。
• 立意深化與文化思辨：從具體生活細節出發，昇華至心靈體悟、社會關懷或哲理反思。
• 結構嚴謹起承轉合：首段破題立意，中段夾敘夾議，末段前後呼應點題。
• 修辭豐富與句型變化：善用排比、映襯、摹寫與生動成語，字跡工整無錯別字。
題目任務：翻新事物、賦予新面貌（免訂題）
請先閱讀以下資訊，並按題意要求完成一篇文章。
在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。
※不必訂題 ※不可在文中洩漏私人身分 ※不可使用詩歌體
📊 六級分評分規準關鍵指標對照
| 級分 |
立意取材 |
結構組織 |
字詞修辭與標點 |
| 六級分 |
深刻豐富，見解獨到，感悟深刻 |
結構嚴謹，前後伏筆照應自然 |
精確生動，句型靈活，善用多種修辭，幾無錯別字 |
| 五級分 |
切合題意，取材適切，有個人體悟 |
結構完整，段落分明，轉折自然 |
語句通順，遣詞得當，能靈活運用修辭，錯別字少 |
| 四級分 (5B) |
大致符合題意，內容稍平淡籠統 |
段落大致分明，連貫性略有瑕疵 |
文意尚可理解，詞彙重複單調，有部分錯別字與標點不當 |
⚡ 4 級分躍升 5～6 級分高分錦囊
1. 首段秒抓眼球法（畫面破題）：不要從「在我們的生活中」開頭，改用特定感官畫面、情境聲音或強烈對比切入，迅速勾勒情境。
2. 避開 5B 口語流水帳陷阱：禁止大量使用「然後」、「而且」、「我覺得很開心」，換成精準描摹動詞與成語（如：如坐針氈、醍醐灌頂、茅塞頓開）。
3. 末段哲思昇華法：最後一段切忌草草總結「希望下次會更好」，務必將個人心境轉折與群體生命價值、社會文化連結，達到意在言外的昇華！
★ 考前衝刺・寫作最後叮嚀 ★
寫作測驗【考場臨場 50 分鐘配速黃金準則】
• 第 1 ～ 5 分鐘【審題立意 ✕ 構思大綱】：圈出核心任務，草稿紙列出起承轉合 4 段關鍵句與核心材料。
• 第 6 ～ 15 分鐘【起・開篇立意 ✕ 畫面破題】：約 120 字，精緻遣詞，建立懸念或對比，點出主題核心。
• 第 16 ～ 35 分鐘【承、轉・具體敘事 ✕ 心境轉折】：約 450 字，細膩刻畫生活見聞，寫出前因後果與內在衝突。
• 第 36 ～ 45 分鐘【合・昇華反思 ✕ 首尾呼應】：約 150 字，哲理昇華，回扣開篇伏筆，留有餘味。
• 第 46 ～ 50 分鐘【潤飾校對 ✕ 抓除錯字】：逐字默讀檢查漏字、標點、錯別字，保持卷面清爽整潔！
